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馬鞍山：構(gòu)建“六度”空間 打通基層理論宣講“最后一公里”
時(shí)間：2025-07-17 來(lái)源：安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：陳群祥
用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民是宣傳思想文化工作首要的政治任務(wù)。讓黨的創(chuàng)新理論“飛到尋常百姓家”，是廣大基層理論工作者的職責(zé)使命所在。作為一個(gè)堅(jiān)守在基層的理論工作者，要把黨的創(chuàng)新理論講徹底講鮮活，讓廣大黨員干部群眾聽(tīng)得進(jìn)、真信服、用得上、真管用，必須要在六個(gè)方面下功夫。
要真信真愛(ài)，提升宣講的信度。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要讓有信仰的人講信仰”。學(xué)校思政課要這樣，面向廣大基層干部群眾的理論宣講工作更要這樣。宣講工作者既是黨的布道者，也是為黨員干部擰“總開(kāi)關(guān)”的一線鉗工。布道能不能成功，開(kāi)關(guān)能不能擰緊，首先得看我們自己功夫深不深、腰板硬不硬，手勁大不大，沒(méi)有金剛鉆難攬瓷器活。每一個(gè)宣講工作者都要首先擰緊自己共產(chǎn)主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的“總開(kāi)關(guān)”，做到臺(tái)上臺(tái)下一樣、人前人后一樣、人多人少一樣，宣講工作者的“人設(shè)”一旦崩塌，其危害尤甚。信仰既是內(nèi)心的一種堅(jiān)守，也是語(yǔ)言的一種表達(dá)、眼神的一種傳遞，這一點(diǎn)在宣講工作者身上尤其如此。宣講工作者站在講臺(tái)上的一切行為、動(dòng)作都是宣講的一部分，你能夠多大程度地感動(dòng)自己，你就能多大程度地感動(dòng)聽(tīng)眾，你慷慨激昂，聽(tīng)眾會(huì)因?yàn)槟銦嵫序v，你鏗鏘有力，聽(tīng)眾會(huì)因?yàn)槟愀訄?jiān)定篤行，你冷若冰霜，聽(tīng)眾會(huì)意興闌珊，你蒼白無(wú)力，聽(tīng)眾會(huì)立馬心灰意冷。一句話，你自己有多信有多愛(ài)有多堅(jiān)定是會(huì)通過(guò)你的語(yǔ)言去感染感動(dòng)聽(tīng)眾的。
要深入思考，提升宣講的深度。我們要講好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，必須反復(fù)研讀原文，從原文中悟出原理。基層的宣講工作，要用好宣講的通稿，但不能完全依賴通稿，“一稿通天下”。習(xí)近平總書(shū)記的講話原文和宣講提綱是我們宣講的依據(jù)，但一定要深入學(xué)習(xí)、深入思考形成自己的心得體會(huì)；一定聯(lián)系實(shí)際、結(jié)合地方特點(diǎn)形成特色文稿，實(shí)現(xiàn)“人文一體”“文地結(jié)合”，把徹底的理論講徹底，把鮮活的故事講鮮活，把深刻的學(xué)理哲理與老百姓工作生活的通俗道理貫通，不能做簡(jiǎn)單機(jī)械的傳聲筒、播放機(jī)。從實(shí)踐來(lái)看，那些善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于總結(jié)的同志的宣講對(duì)黨員群眾的吸引力明顯要高于其他人。
要廣泛閱讀，提升宣講的廣度。信息互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的宣講工作對(duì)宣講工作者的挑戰(zhàn)是前所未有的。在信息不對(duì)稱時(shí)代，你站在臺(tái)上講什么下面聽(tīng)什么，“句句真理、句句箴言”，但今天，信息實(shí)時(shí)無(wú)縫對(duì)接，你看到的聽(tīng)眾可能早就看到了，你知道的聽(tīng)眾可能比你知道的更多。今天的宣講工作靠在網(wǎng)絡(luò)上找點(diǎn)資料就去對(duì)付肯定是行不通了。所以宣講工作者要比聽(tīng)眾更努力地去學(xué)習(xí)、更廣泛地去閱讀、更深入地去思考、更大范圍地去比較，用廣度去贏得速度。這里有一個(gè)非常重要的秘訣就是大量地閱讀經(jīng)典，用經(jīng)典而非簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)快餐信息支撐你的宣講。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕加袝r(shí)間、精力、興趣去讀厚厚的經(jīng)典。宣講工作者要做到“經(jīng)典在手，一張口就讓人知道有沒(méi)有”。
要形式活潑，提升宣講的鮮度。在基層的宣講工作中，我們習(xí)慣用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式把黨的創(chuàng)新理論送到尋常百姓家。所謂的喜聞樂(lè)見(jiàn)那就是大家喜歡的方式、方法。所以大家要牢記“無(wú)調(diào)研不宣講”，在宣講之前要深入調(diào)研，調(diào)研地方文化、風(fēng)俗傳統(tǒng)等，做足功課，做到知此知彼百戰(zhàn)不殆。一是做好“舊”的文章，就是當(dāng)?shù)乩习傩帐煜さ男问剑煤梅窖再嫡Z(yǔ)、地方戲曲、民俗文化、吹拉彈唱、歌舞琴弦、鼓書(shū)快板等，讓大家眼前一亮，“他們竟然也會(huì)這些”。另一個(gè)是做好“新”的文章，就是用好大家還不太熟悉的方式，如短視頻推送、沉浸體驗(yàn)、AI輔助、新詞熱梗等，實(shí)現(xiàn)線上線下、虛擬真實(shí)相結(jié)合，讓大家有開(kāi)眼界，腦洞大開(kāi)的新鮮感。
要形成個(gè)性，提升宣講的粘度。基層宣講和高端宣講有很大區(qū)別，高端宣講一般都是錦上添花式，一個(gè)高端宣講專家到同一個(gè)地方宣講的次數(shù)都是屈指可數(shù)的，一般沒(méi)什么太多的講究和要求。但作為基層宣講員，是屬于地方的，“地方”就是基層宣講員的“根據(jù)地”，基層宣講員要“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。能不能成為一個(gè)合格的基層宣講員，就要看你是不是真信真愛(ài)、有沒(méi)有深度、廣度，能不能形成自己的個(gè)性，在基層產(chǎn)生一定的“粘度”了。“粘度”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)的時(shí)候，基層有多少人想到你。慷慨激昂抑或娓娓道來(lái)、深入淺出抑或抽絲剝繭、博聞強(qiáng)記抑或旁征博引、文理文氣抑或俗來(lái)俗往、幽默詼諧抑或不茍言笑、不變應(yīng)萬(wàn)變抑或到哪山唱哪歌，不管你是哪種“型號(hào)”的，你得在干部群眾中形成印記，需要你那種“型號(hào)”的時(shí)候會(huì)立馬想到你，你的辨識(shí)度就是你在基層的“粘度”。
要服務(wù)第一，提升宣講的溫度。基層宣講面對(duì)的都是社區(qū)、廠礦、學(xué)校。基層宣講員要有充分的思想準(zhǔn)備，更要有正確的態(tài)度。到基層宣講就是為基層服務(wù)，為基層服務(wù)就不要給基層提要求、添麻煩、增加負(fù)擔(dān)。條件好要講，條件差也要講，有電腦投影要講好，沒(méi)有也得講好，在舒適的空調(diào)環(huán)境下要講好，沒(méi)空調(diào)大汗淋漓更得講好。一定要牢記，一個(gè)基層宣講員也是黨的一面旗幟，還必須是一面鮮艷的旗幟，要讓基層感受到黨的溫度。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠(chéng)誠(chéng)
