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江西贛州首個(gè)村級(jí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間成群眾“打卡點(diǎn)”
時(shí)間：2024-02-23 來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：潘萍 張祥旺 李友聯(lián) 曾美清
“婆婆，我們村竟然有‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’線下體驗(yàn)空間啊！”“是啊，村里的建設(shè)越來(lái)越好，我們周邊阿公阿婆都很喜歡來(lái)這里！”日前，剛嫁到楊梅村不久的外地媳婦劉穎陪伴家人散步時(shí)行至楊梅村中心廣場(chǎng)，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間工作人員的指引下，劉穎實(shí)地感受了一波線下答題、學(xué)習(xí)，并為之贊嘆。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。江西贛州經(jīng)開區(qū)楊梅村“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間于2023年12月正式啟用，標(biāo)志著贛州市首個(gè)村級(jí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間亮相，贛州經(jīng)開區(qū)首個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間正式落地。
為進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的宣傳推廣力度，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，贛州經(jīng)開區(qū)楊梅村整合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)資源，依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地，打造了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間。這是贛州經(jīng)開區(qū)貫通“兩中心一平臺(tái)”邁出的重要一步，也是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”的生動(dòng)實(shí)踐。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下課堂、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下書屋、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”挑戰(zhàn)答題區(qū)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分兌換區(qū)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題廣場(chǎng)……記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，一個(gè)個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)功能區(qū)充滿特色，與當(dāng)?shù)匦聲r(shí)代文明實(shí)踐站充分融合，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來(lái)，不少村民到場(chǎng)“打卡”。
“原來(lái)在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)上看到過(guò)成都等其他地區(qū)有線下體驗(yàn)空間，沒(méi)想到我們身邊也有。正好放假了帶著小朋友來(lái)這邊‘沉浸式’學(xué)習(xí)，體驗(yàn)感很不錯(cuò)。”楊梅村村民張麗說(shuō)。
行至觀影區(qū)，一場(chǎng)別開生面的讀書交流會(huì)正如火如荼舉行。“歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，我們要多看歷史多學(xué)習(xí)歷史，才能更明白我們美好生活來(lái)之不易，更加珍惜當(dāng)下。”73歲的朱詩(shī)元大爺精神抖擻，最愛(ài)到線下書屋尋一本歷史類書籍，一坐就是半晌。
楊梅村下轄四個(gè)返遷安置小區(qū)，60歲以上的老年人約960人。多年來(lái)，楊梅村黨委以“黨建+居家養(yǎng)老”為抓手，托起幸福“夕陽(yáng)紅”，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的基層陣地資源整合和新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)，成為全國(guó)老年友好型社區(qū)。針對(duì)來(lái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)空間的老人，推廣服務(wù)志愿者會(huì)指導(dǎo)感興趣的老人下載注冊(cè)，耐心講解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP內(nèi)的各項(xiàng)功能，助力其體驗(yàn)線下空間。
“今后，我們將充分發(fā)揮線下體驗(yàn)空間作用，舉辦各類群眾喜聞樂(lè)見的線下活動(dòng)，讓‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)成為黨員干部群眾理論武裝頭腦的‘充電樁’、指導(dǎo)推動(dòng)工作的‘掌中寶’、干事創(chuàng)業(yè)的‘加油站’，真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)習(xí)從‘云端’到‘身邊’。”楊梅村黨委書記、村委會(huì)主任鄔亨棋表示。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
