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安徽工業大學：打造“三個課堂”引領主題教育縱深推進
時間：2023-05-12 來源：光明日報客戶端 作者：汪盛顏 張敏
“廣大師生要切實把學習中國式現代化理論的成果轉化為奮力推進國內知名特色高水平大學建設的舉措。要用中國式現代化理論武裝干部師生，增強干事創業的大局意識……”安徽工業大學黨委書記陸林在主題教育專題報告會上強調。
主題教育開展過程中，該校時刻牢記思想是行動的先導，理論是實踐的指南，著力打造“三個課堂”深化理論學習，切實把思想偉力轉化為引領主題教育縱深推進的強大精神動力和實際行動力。
打造“固定課堂”，聚焦“主旋律”
在省委第十一巡回指導組的指導下，安徽工業大學結合自身實際，迅速研究制定主題教育方案、專題讀書班方案，集中學習和自學、專家導學和集體研學都在固定場所，以專題讀書班為“固定課堂”，原原本本學。4月27日上午，該校專題讀書班正式開班，馬克思主義學院教師做了《深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論》專題輔導報告。5月6日下午，學校舉辦主題教育專題報告會，安徽省委黨校（安徽行政學院）馬克思主義學院院長、教授、博士生導師汪興福應邀作輔導報告。5月10日，陸林以“感悟思想偉力，凝聚奮進力量，朝著國內知名特色高水平大學目標闊步邁進”為題，給全校中層干部、師生黨員代表講授了一堂生動的專題黨課。
全校22個院級黨組織迅速進入狀態，認真傳達、研究、落實學校主題教育工作的相關要求，明確學習內容，明確研討主題，結合各自重點工作，統籌兼顧，全部制定了自己的專題讀書班方案，引導黨員干部教師以飽滿的政治熱情開展理論學習，不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。截至目前，22個院級黨組織專題讀書班全部結業。
打造“移動課堂”，聚力“主渠道”
5月7日清晨，該校材料學院百余名師生黨員高聲吟誦著《七律·長征》，在黨旗的指引下，邁著整齊的步伐向16公里外的馬鞍山濮塘革命烈士陵園進發。近四個小時，25000步，這支由該院部分師生黨員組成的隊伍，用腳步感受信仰的力量，接受了一次“行走的”主題教育。
連日來，該校校院兩級理論學習中心組創新理論學習形式，把學習的課堂搬到紅色基地、校情校史館、群眾關心關注的問題現場，打造“移動課堂”，結合發展和民生調研的實際等開展學習。五一勞動節期間，管工學院黨委組織學生黨員到社區、紀念館開展“節日里的思政”；電氣學院黨委學生電氣工程黨支部把教育黨員的課堂移動到廉政文化展中，增強大學生黨員的廉潔意識。馬克思主義學院黨委組織師生黨員赴含山革命先烈事跡陳列室、含山博物館和凌家灘國家考古遺址公園，感受革命先烈的初心信仰以及中華文明的博大精深。思政課教師組織230余名黨員、發展對象、積極分子在參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和南京博物院的過程中，通過歷史與現實的比較，感受習近平新時代中國特色社會主義思想的偉力。
打造“網絡課堂”，聚勢“主陣地”
該校充分利用網絡平臺，及時更新推送中央決策部署、學習資料和最新動態等，聚力打造“網絡課堂”，讓師生黨員隨時隨地都能“充電”。4月22日，學校專題教育網站正式上線，為全校各級黨組織開展理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等工作，提供了重要的學習平臺和報道窗口。校易班靈活運用微課、圖解、動畫、漫畫等形式作為內容載體，打造“漫說二十大”“圖說習近平新時代中國特色社會主義思想”“學習宣傳二十大 支部書記微黨課”“分分鐘學思踐悟”等系列專欄文章、原創視頻、優課課群，引導廣大青年黨員、學生從追隨者的角度閱十年足跡，從尋道者的角度立黨章意識，從共學者的角度品思想深意，從探尋者的角度書精神實質。各基層黨組織通過電子屏、專題展板、懸掛條幅等，大力弘揚馬克思主義學風，在學思踐悟中教育引導黨員干部從思想上正本清源，固本培元。
該校黨委牢牢把握學為干之基，干為學之用的原則，大力弘揚理論聯系實際的優良學風，強化知行合一，將主題教育與學校中心工作相結合、與學校學科優勢和辦學特色相結合，堅持效果導向，及時檢視整改，抓好發展大事。學校以修訂完善大學章程為契機，形成現行制度成果504項，積極創建、及時申報安徽省依法治校示范校。確定推動學校高質量發展“八大工程”：黨建引領示范工程、學科建設突破工程、拔尖創新人才培養工程、師資隊伍筑峰工程、科學創新進階工程、資源配置優化工程、開放辦學賦能工程、院部辦學活力工程。把理論學習變為改革創新、破難攻堅的精氣神和真抓實干、服務奉獻的自覺行動，不斷推動理論學習深化、內化、轉化。
“讀書班學習給我們‘鼓了勁、充了電、補了鈣’，通過夯實理論，提高了政治站位；通過學思結合，拓展了思維視野。下一步就是要以主題教育為契機，帶著問題學，對著問題改，既謀劃長遠又干在當下，既胸懷大局又落細落實，凝心聚力促發展，馳而不息抓落實。”該校黨委副書記、校長魏先文表示。
責任編輯：高 林
執行編輯：柏 堯
